美国大学本科申请需要准备哪些材料?

2021-11-07 01:17:48 · 作者:编辑部  
在申请美国大学的过程中,我们一定要非常严谨认真的去准备申请材料,因为学校会要求申请者提供各种各样的材料来评估学生的学习能力,语言能力,以及资金能力。材料不齐,即使学生再优秀,学校也不会去审理申请。

  在申请美国大学的过程中,我们一定要非常严谨认真的去准备申请材料,因为学校会要求申请者提供各种各样的材料来评估学生的学习能力,语言能力,以及资金能力。材料不齐,即使学生再优秀,学校也不会去审理申请。下面小编一起来看看美国大学本科申请需要准备哪些材料。

  1、个人基本信息

  包括家庭信息(父母、兄弟姐妹),教育背景,中学所选课程,标准化考试日期及成绩,文书。另外比较重要的部分是课外活动列表和文书。尽管不同系统略有差异,填写课外活动的基本原则是相通的。

  2、成绩单

  美国高中有四年(9-12年级),因此申请美国大学时,申请者需要提交4年在校成绩单。中国高中只有三年,所以就读国内高中的申请者,除了提交高中成绩单,还需要提供初三成绩单,用于补齐四年的成绩。

  整个申请过程中,提交成绩单有三次:

  第1次是提交网申表格时。绝大部分申请者(高中已经毕业的学生除外)12年级第一学期正在进行中,手头只是9-11年级(即初三、高一、高二)的成绩单。

  等12年级第1学期结束,大约在12-1月,申请者需要提交该学期成绩单。此时12年级只结束了一半,所以这次提交的成绩单也称为“中期成绩单”(Mid-yearTran,简称Mid-year)。

  第三次提交成绩单是申请者完成所有高中课程、正式入读大学前,此时需要提交完整的9-12年级成绩单。

  3、推荐信

  推荐信(RecommendationLetter,简称RL)是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等,也有少数学校不需要推荐信。按照推荐人身份,推荐信主要分为:

  升学指导推荐信(如果高中没有专门的升学指导老师,则由班主任、级长、校长代替)、任课老师推荐信、其他推荐信或附加推荐信。

  为了让招生官对申请者有一个全面的了解,任课老师建议选择一位文科老师(主要从英语、语文、历史、政治、地理、经济学、文学老师中选取)和一位理科老师(主要从数、理、化、生、心理学、计算机老师中选取)。

  如果学校仅要求一封任课老师推荐信,则可以选择自己比较擅长的科目。另外,很多学校希望或建议选择高一、高二任课老师。

  4、标化考试成绩

  标准化考试主要分为两大类,分别考察申请者的语言能力和学术能力。常见的语言能力考试是托福(TOEFL)和雅思(IELTS),申请者只需要二选一参加。

  为了保证学生能够适应大学的学习和生活,大学会规定语言成绩的最低分数要求(MinimumRequirement),这个要求是硬性门槛,达标之后才具有申请该大学的资格。但达标之后并不代表会被录取。

  常见的学术能力考试有SAT、ACT、SATSubjectTest(SAT学科考试,即SAT2)和AP。其中,SAT和ACT是绝大多数排名前50大学必须提交的,两个考试二选一。与托福要求不同的是,大学一般没有对SAT或ACT分数的最低要求,但会公布录取学生的分数范围,供申请者参考。

  想进名校,达到基本的门槛分数也是必须的。

  5、小文书

  申请美国本科最重要的申请材料是申请ESSAY(也就是我们通常说的小ESSAY)。一般来说,每所学校至少要求3篇ESSAY,有的学校甚至需要7、8篇的ESSAY。

  ESSAY一般在1000字以内,要想在1000字以内,将自己的优势充分发掘出来,绝对不是一件容易的事,尤其是ESSAY初期的构思更是费尽心思。所以一定要趁早开始准备,因为一篇出色的ESSAY可以需要几次,甚至十几次的润色修改。如果八月份完不成的话,九月份一定要完成ESSAY的写作。

  6、面试

  绝大部分大学并不硬性要求面试,不参加面试或没有得到面试机会不会对申请结果产生负面影响。

  根据面试官身份不同,面试分为:

  校园面试(On-campusInterview,一般由招生官参与)

  校友面试(AlumniInterview)

  学生大使面试(AmbassadorInterview)

  第三方面试(ThirdPartyInterview)等。

  申请顶尖院校,建议至少提前2-3年进行规划。下面也给出一些小贴士:

  1)申请top30的院校要求如下:SAT/ACT:建议分数是1500+;GPA:建议3.8+;建议TOEFL:110+

  2)根据孩子的实际情况,确定目标院校

  3)TOEFL、SAT提早进行准备和培训

  4)尤其是顶尖院校非常看重学生的软实力背景,如科研项目、国际性的竞赛奖项和突出的体育活动等。

  5)认真准备文书,推荐信等。突出个人优势特长

  6)9-12年级保持好的GPA

  7)本科要准备一些课外活动和竞赛类比赛的证书和科研项目,建议提前规划

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