提升背景,用学术热忱铸就名校梦想!

2021-03-13 17:47:51 · 作者:编辑部  
学生姓名:彭同学毕业院校:华中师范大学所学专业:教育学在校成绩:GPA:3.3语言成绩:雅思7分录取院校:伊利诺伊大学香槟分校录取专业:教育政策、组织和领导-人力资源方向OFFER展示和很多同学一

  学生姓名:彭同学

  毕业院校:华中师范大学

  所学专业:教育学

  在校成绩:GPA:3.3

  语言成绩:雅思7分

  录取院校:伊利诺伊大学香槟分校

  录取专业:教育政策、组织和领导-人力资源方向

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  和很多同学一样,彭同学也是之前办理出国的学生推荐过来的。一头清爽的短发,是一个思路非常清晰的女生,来找我的时候已经上大三了,离申请的截止日期只剩不到一年的时间,我简单的了解了彭同学的背景和经历,在第一次沟通的过程中,我便和学生一起梳理了目前的优势和不足。优势是学生有一段在美国一年交流的经历,并且在美国的这段时间有去到美国的K12学校进行教学任务的经历,GPA也不低,这部分经历是我们申请的时候最亮眼的一段经历。但不足的是学生在本校的GPA一般,并且也没有什么实习的经历。

  基于这种情况,我对彭同学的语言考试学习和实习背景补充方面进行了规划。我利用身边的资源为学生补充了一段教学管理的实习经历。之后一段时间,彭同学一直忙于学校的学业,与此同时还在同步准备着托福考试,压力非常大,最终决定gap一年再做申请。疫情期间,由于无法参加考试,因此留学的推进也收到了影响。疫情之后,再次和彭同学梳理申请准备进度的时候,彭同学和家长提出来想要申请人力资源专业。我第一时间了解了转专业的原因:因为学生家长为学生安排了央企的工作,希望能尽量去到排名好学校里,回国从事人力资源的工作。

  我重新带着学生和家长一起梳理了一遍相关的专业和学校,因为开设人力资源专业的,同时又能满足学生申请排名的学校屈指可数,因此我建议学生可以选择教育管理专业(教育政策)和人力资源混申。一方面,教育管理专业(教育政策)可以满足人力资源岗位的要去,另一方面也可以扩大我们的选校范围,尽可能冲刺更好的学校。

  在定校之后,我们面临到两个专业完全不同的文书素材,在此之前,学生是完全没有参加过人力资源相关的实习,并且对此也完全不了解,而考虑大到学生的家长本身是有相关的实习资源的,因此通过查询各种资料和岗位培训视频,结合疫情期间的特殊情况,我在简历中为学生补充了一段人力资源的实习,并让学生熟悉这段实习的内容和细节,体现在了文书中。最终我们针对申请不同的两个专业,提供了两版完全不同否简历和文书。最终彭同学跨专业被伊利诺伊大学香槟分校教育政策、组织和领导-人力资源方向录取。

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