安徽考研人数达16.5万创新高 考研为了什么?

2019-12-23 15:02:56 · 作者:未知  
据安徽商报报道,12月21日,2020年全国硕士研究生招生考试正式开始,本次全国硕士研究生招生考试报考人数达到341万人,我省考生数达16.5万人,创历史新高。

   据安徽商报报道,12月21日,2020年全国硕士研究生招生考试正式开始,本次全国硕士研究生招生考试报考人数达到341万人,我省考生数达16.5万人,创历史新高。

  统计数据显示,2020年全国硕士研究生招生考试的报考人数高达341万人。而在2016年,研究生报考人数尚不足200万,2017才突破200万。到了2019年的研究生考试,报考人数就达到了290万人,2020年更是再创历史新高。据安徽省教育招生考试院最新数据,我省报考2020年全国硕士研究生招生考试的考生数达16.5万人,增幅达17.5%,同样创历史新高。

  2020年安徽师范大学硕士研究生一志愿报考人数达10247人,比去年增加了43.6%;学校考点网络审核5907人,网上确认率达到99.4%,比往年现场确认高出4个百分点。在安徽大学磬苑校区,学校除了提供免费姜茶,为节约考生时间,12月21~22日考试期间,学校还在磬苑校区的榴园、桔园、梅园餐厅设立考试就餐专门窗口,考生可凭准考证优先就餐。 (安徽商报融媒体记者 胡霈霖) 

  “安大保安哥” 再战研考

  安徽考研人数达16.5万创新高 考研为了什么?

  2020年全国硕士研究生招生考试初试12月21日~23日举行,全国341万、我省16.5万的报考人数再创历史新高。安徽商报融媒体记者了解到,近年来,我省高校本科毕业生升学深造持续升温,部分高校本科生深造率超四成。“站在更高的求职起点”、“提升综合能力”等是不少本科生走进考场的主要原因。

  [考生说] 主要还是为了“好找工作”

  12月22日下午5点刚过,在合肥八中考点,参加2020年全国硕士研究生招生考试的考生们陆续走出大门。没有父母送考,没有考完的宣泄,考场门口显得非常平静。

  面对“为什么考研”这样一个问题,大部分考生的答案都围绕“就业”展开。“今年考研人数是挺多的,我们班应该有一半的同学都报名了。”刚刚走出考场的朱同学告诉记者,考研主要还是为了“好找工作”。“本科学历感觉在市场上越来越没有竞争力了,大部分考研的同学希望有一个研究生学历,将来找一个好工作。”

  新华学院的丁同学告诉记者,自己学的是机电专业,女生不太好找工作,考研是为了提升自己,为将来就业增添一些筹码。“我们专业其实考研人数不算多的,听说隔壁药学院一大半同学都考研。”

  合肥工业大学英语专业李同学则是想通过考研换个专业,“这次报考了新闻专业。”

  为了突破职业瓶颈

  除了应届生,“考研大军”中还有相当一部分是已经毕业的考生。考生李家尚伟去年毕业于安徽建筑大学法学专业,第一年考研没有成功,今年再次报考了。“我身边一样'二战'的同学大概有七八个吧。租房子备考,压力确实挺大的。”李家尚伟今年报考了中南财经政法大学的法学专业。“主要是还想再读几年,提升自己。”

  原本学英语专业的李先生2016年就毕业了,今年是辞职考研,报考的是中国海洋大学的国际关系专业。在他看来,最近几年考研人数越来越多,难度也更大了。“今年英语就挺难的,都上热搜了。”李先生告诉记者,考研的主要原因是职业生涯遇到了瓶颈。“很多时候不是你不努力,一些职位学历不够就是不行。想通过考研有个突破吧。”

  [统计说] 增加择业资本等为主因

  到底有多少本科生考研?省教育厅此前发布的《2018年安徽省普通高校毕业生就业状况报告》显示,2018年我省高校毕业生35.35万人,毕业生初次就业情况中选择升学的占9.53%。本科毕业生155325人,录取硕士23257人,占14.97%。

  各高校2018年毕业生就业状况报告也显示,一些高校近年来升学深造持续升温。《安徽大学2018年毕业生就业质量年度报告》显示,该校2018 年毕业本科生5253 人,截至2018 年12 月31 日,考研(含出国)1743 人,升学率为33.18%,相比2017 年增长0.79%,其中进入国内外知名高校及重点科研院所深造的比例达95.24%。

  毕业生为啥选择考研?部分学校也进行了调查。安徽工程大学调查显示,被调查毕业生中,选择升学的首要原因是为了增加择业资本、站在更高的求职起点,占比45.22%,其次是提升综合能力(28.33%),对专业感兴趣、深入学习 (19.14%),另外还有4.69%的被调查毕业生选择升学是为了“延缓面对就业的困难”。调查报告认为,“谋求个人事业发展的更大空间是毕业生升学的主要动力。”

  合肥师范学院的同题调查中,选择升学的首要原因一样是“增加择业资本、站在更高的求职起点”,占比35.23%,其次是提升综合能力(31.82%),对专业感兴趣、深入学习 (28.03%),选择“延缓面对就业的困难”的毕业生较少。

  安徽商报融媒体记者 刘媛媛

   

 

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