官方数据澳大利亚国际教育产业连续第六年增长

　　近日，澳洲统计局(以下简称“ABS”)发布的近期国际教育产业数据显示，2019年澳洲该产业实现第6年的连续增长，且在至少1项教育指标上接近英国。据介绍，在目前的教育环境下，留学生在选择学校时，也需要考虑很多因素，包括学校对学生的资助、就业项目以及毕业机会等。而澳洲教育也更加注重对毕业生工作能力的培养，其中，3所高校以培育学生取得职业生涯成功所需技能为重点工作。

　　教育发展得益于良好基础

　　据报道，ABS数据显示，2019年，澳洲教育出口额达到349亿澳元，提高15个百分点。对此，澳联邦教育部长特翰(音译，Dan Tehan)表示：“经过政府对教育产业的数十年投资，加上澳洲世界优异的学者、教师和管理人员的努力工作及奉献，澳洲高等教育领域享誉全球，处于领先地位。”特翰还称：“澳洲国际教育产业充满活力且表现良好，以至于总部位于英国的全球高等教育中心也作出预测，称澳洲2019年将赶上英国，成为世界第二大受欢迎的留学目的地。”

　　此外，澳洲高校联盟的首席执行官杰克逊(Catriona Jackson)也表示，15%的增幅和前几年的趋势一致。自2018年起，澳洲国际教育的产值，每年保持在13%的增幅。同时，杰克逊也对特翰的说法表示赞同，澳洲教育的成功得益于10年前打好的基础，教育产业的价值已经超出了金钱意义。她说：“国际教育除了支撑我们的经济发展，并成为澳洲第三大出口产业，也通过培养留学生，打开了澳洲大门，让澳洲和世界其他国家建立牢固的关系。”

　　专家警告总体趋势或下降

　　然而，澳洲国际教育联盟的首席执行官哈尼伍德(音译，Phil Honeywood)却表示，不应用近期经济数据，来作为衡量国际教育产业成功与否的指标。他说：“每月和每季度的数据，对一些评论员来说，有特别的用处，但这些数据并不能反映其他趋势，以及学生的表现情况。如果每所大学仍以近4%的增长率提高学费、住宿费和其他费用，教育行业的收入当然也会随之增加。而留学生学习英语等基础课程的人数减少，这一指标或反映出产业总体下降的趋势。”

　　高校以工作技能为培育点

　　其中，位于新州的新英格兰大学、位于珀斯的科廷大学以及位于阿德莱德的弗林德斯大学，为留学生提供了在线学习、行业相关课程、合作伙伴网络等方式，帮助留学生获得毕业后工作所需技能。其中，科廷大学凭借开放的校园空间和先进的学习实践场所，居世界高校排名的前1%。